⚫⚪⚫透過這個系列，我們與孩子的共同提問／思考⚫⚪⚫
1. 自然與人文的對話—「這是我們要的地球嗎？」
在孩子心中種下一顆驚奇與感動的種子，
智慧與勇氣的花朵終將在未來的關鍵時刻綻放
2. 國寶級大師的智慧──「你最重要的東西是什麼？」
〔瑞典〕艾莎．貝斯寇帶孩子實踐「環保永續」──愛物惜物，思考人類在自然中的角色
〔日本〕星野道夫帶孩子體會「動物平權」──學習與自然相處之道、尊重生命
〔義大利〕羅大里與孩子談「世界和平」的生命準則
3. SDGs永續議題的思索──「未來會是什麼模樣？」
透過跨領域交流，養成對環境變化的敏銳度、對未來發展的判斷力
＜編者的話＞
星野道夫與熊的邂逅
說到「熊」，腦海中出現的是那隻看起來憨厚，卻有一堆妙點子的小熊維尼，還是那隻被小女孩吃了燕麥粥的無辜小熊？又或是其他育嬰房裡毛茸茸的熊娃娃，在我們從小聽到大的故事裡，熊總是扮演著可愛可親的角色，是玩伴也是寵物，擄獲了無數孩子和大人的心，但真實的熊，在真實的世界中，是什麼模樣？牠們和人類的關係又是如何？《熊啊》這本獨特的繪本攝影集，讓我們以一種生命共存者的角度，重新看待人類在地球上這些熟悉又陌生的鄰居。
作者星野道夫為自然觀察家及攝影師，長年觀察拍攝各種野生動物並從事自然寫作，1996年在森林裡不幸罹難。本書以星野道夫所拍攝的阿拉斯加棕熊為主角，並以第一人稱的角度娓娓道出生命中自己與熊的聯集與交集：在都市裡，他過馬路的瞬間，或許熊正重步行過草叢、跨過倒塌的巨木﹔在草叢中，他意外的與熊相會，彼此都是一臉困惑、不知所措﹔在山腳下，熊和人平和的分享秋天的果實，一起享受自然的恩賜。本書藉由充滿感情的珍貴照片與撼動人心的文字，呈現出人與自然一幕幕動人的交錯，以及萬物平等的真實面貌。
作者以宏觀的角度看待人類和動物，發現彼此的存在都不過是無限時間長河中的一瞬，同時也以微觀的角度近身觀察，不僭越人與熊的分際，亦不對動物心靈做過度的詮釋與假設，忠實記錄下阿拉斯加棕熊在四季流轉時的模樣。
＜策劃選書人的話＞
在「美麗新世界」中與自然相遇
林真美（資深兒童文學工作者）
愛因斯坦說：「人類所能經驗最美麗最深的情感，是神祕的感覺，它是所有科學的起源。」「美麗新世界」系列想要透過繪本，讓孩子在真實的體驗之外，也能藉由閱讀，去經歷自然世界、生活世界中所蘊藏的無盡秘密，並使他們在進出這美麗世界的過程中，懷著驚喜、感動之心，去打開他們的「科學之門」，從而開始思索「人與自然」的關係。
有了這樣的起點，相信在對世界累積了一些知識後，他們依然會對周遭常保好奇，也會懂得發動他們的愛與同情，用心守護地球，甚而「讓世界更美麗」。
「美麗新世界」系列書籍，有異於一般談論生活事件、人際互動、或是教導科學知識的圖畫書。它們從孩子的眼睛出發，在生活中發掘與宇宙萬事萬物相關的奧祕，然而，它們不急於告知結果，也不板著臉孔或是包裹著糖衣，藉機將成人想要「教」會孩子的東西，用軟硬兼施的方式塞給他們。
《熊啊！》是馳名國際的日本生態攝影者星野道夫的遺作。星野藉著一張張寧靜、充滿張力的照片，讓難以親臨現場的大多數人，看到了絕地在嚴苛自然下的絕美風景。此外，他對熊的深情，和他所體悟到的世界之廣袤、人之渺小、人與野生動物之間無可避免的臨界距離⋯⋯，不僅深深打動人，也讓大小讀者從中一窺那既深邃又充滿神祕、值得我們細細思索與仰望的「星野世界」。
《貝雷的新衣》雖為百餘年前的作品，但即使是處在資本主義掛帥、生活在人際疏離、高度開發的我們，也能因為小男孩貝雷的帶領，輕易穿越時空，緩步回到那質樸的年代。在作者既嚴肅又溫柔的描述中，孩子們除了目睹一件毛衣從無到有的歷程，也看到了人與人平等互助的生活樣貌，以及勞動對生命的價值⋯⋯。這些，都彷彿暮鼓晨鐘，也使人有幸再次重溫生命中那最美好的本質。
至於在《從山裡逃出來．垃圾，丟啊！》這本形式特別的繪本中，由於作者的巧妙設計，讓我們得以從醉心於消費的人類世界，以及自山林倉皇逃生的動物身上，看到文明世界興建「垃圾掩埋場」的因果關係。無疑的，這是一場浩劫！當孩子們停留在書頁正中那無言的畫面時，想必都會讓這真實的揭露點燃他們的思緒，想起在日日生活中，該如何做，才能將人類對地球的傷害減到最低。
《寂靜的春天》作者瑞秋．卡森曾說：「假設自然的資訊與訊息是種子，日後可以長成知識與智慧，那麼，印象與感受就是沃土，種子必須在其中發芽生長。」可見，在童年階段，培養豐厚的感受力遠比給予整套的知識還要重要。那是一個準備土壤的階段，一旦沃土中充滿了對美的感受、對未知事物的好奇、對發現的驚奇和感動，以及對萬物的同情和愛⋯⋯，那麼，無須說教或強迫學習，孩子們自然而然就會想要去探求那隱藏在事物背後的迷人知識了。
想讓孩子和世界接軌，除了讓孩子在自然中玩耍、在生活中學習外，「美麗新世界」也是他們和地球的另一種難得的相遇！
作者介紹
星野道夫
作者星野道夫 1952年生於日本千葉縣，是自然觀察家及攝影師，長年觀察拍攝各種野生動物並從事自然寫作。
1976年，慶應大學經濟學系畢業。1978年，進入阿拉斯加大學野生動物管理學院就讀，之後持續從事阿拉斯加自然及野生動物之攝影工作。1986年榮獲第三屆平凡社動物攝影獎，1990年獲第十五屆木村伊兵衛獎。
1996年參與日本電視節目拍攝棕熊計畫，卻遭受棕熊攻擊逝世。遺作展吸引上百萬日本人入場參觀。1999年獲日本攝影協會追贈特別獎。
作品有攝影集，並撰寫與阿拉斯加相關散文，另外，亦出版攝影繪本《阿拉斯加探險記》、《到森林去》、《阿拉斯加，光與風》⋯⋯等。
林真美
國立中央大學中文系畢業，日本國立御茶之水女子大學兒童學碩士。 曾在清華大學、中央大學、輔仁大學及數所社區大學兼課，
開設「兒童與兒童文學」、「兒童文化」、「繪本、影像與兒童」等課程。
1992年開始在國內推動親子共讀讀書會，1996年策劃、翻譯「大手牽小手」繪本系列（遠流），2000年與「小大讀書會」成員在台中創設「小大繪本館」，2006年策劃、翻譯「美麗新世界」系列（親子天下）及「和風繪本」系列（青林國際）。譯介英、美、日⋯⋯繪本無數。
除翻譯繪本，亦偶事兒童文學作品、繪本論述、散文、小說之翻譯。如「宮澤賢治的繪本散策」（聯經出版）、《繪本之力》（遠流）、《百年兒童敘事》（四也）、《最早的記憶》（遠流）、《夏之庭》（星月書房）⋯⋯等。《在繪本中看見力量》（星月書房）則為與小大讀書會成員共著之繪本共讀紀錄。
近年並致力於「兒童權利」之推廣，與國內16位插畫家共同完成兒童人權繪本《我是小孩，我有話要說》（玉山社）。個人繪本論述包括《繪本之眼》（親子天下）、《有年輪的繪本》（遠流）二書。
頁數 / 48頁
尺寸 / 20X26X1CM
裝訂 / 精裝 /
語言 / 中文 / 注音
內頁一
內頁二
內頁三
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